教师发展计划
学院发展办公室(FDO)的项目在很大程度上是基于学院院长/系主任所做的需求分析
不同的学校. FDO与院长/主席协调,以使教师发展计划保持一致
大学. FDO的总体目标是通过正式的教学活动,提高教师的教学能力
非正式教育. 这也符合高等教育委员会的认证要求
其他认可机构.
FDO有两个主要项目,即
- 正规教育
- 非正规教育
教师发展计划的制定与实施
一般程序
- 课程设置(课程设置的变化)
- 在学术准备方面的教员简介
- 学校/部门的发展规划
- 院长或委员会主席应通过FDO向学术事务执行副校长(EVPAA)提交,
学院/系年度教师发展计划的评估和批准, 不迟于两周
在每学年开始之前.
- Mapúa整体师资发展优先需求,由教务处依优先需求订定
由不同的学院定义,以配合大学的发展议程.
- 一切财务交易均应遵守通常的会计和审计程序.
- 每年的项目完成情况和评估报告应由院长/学科主席或委员会提交
委员会主席通过FDO加入EVPAA.