课程认证的教育目标
生物工程、化学工程和材料科学学士学位 & 工程
毕业后五年内, 生物工程专业的毕业生, 化学工程与材料
科学 & 工程方案应具有
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
土木工程学士学位
土木工程专业毕业生毕业后五年内应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
计算机工程学士学位
计算机工程专业毕业生毕业五年内应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
建筑工程与管理学士学位
毕业后五年内, 建筑工程与管理专业毕业生应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
电气工程学士学位
电气工程专业毕业生毕业五年内应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
电子工程学士学位
电子工程专业毕业生毕业后五年内应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
环境与卫生工程理学学士学位
毕业后五年内, 环境与卫生工程专业毕业生应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
地质科学学士学位 & 工程
毕业后五年内,地质科学专业毕业生 & 工程方案应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
工业工程与服务工程学士学位 & 管理
毕业后五年内, 工业工程和服务工程的毕业生 & 管理方案应包括:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动
机械工程及制造工程学士学位
毕业后五年内, 机械工程与制造工程专业毕业生应具备:
- 单独或团队承担的项目,显示出解决复杂工程问题的能力
- 是否大量参与了考虑到安全的项目, 健康, 环境问题和
公共福利,部分通过遵守规定的法规和法律.
- 通过晋升和/或责任越来越大的职位展示职业成功.
- 通过完成一个高级学位,专业的进步证明终身学习
发展/持续教育课程,或行业培训课程
- 在工程实践中表现出专业的行为和态度
- 发起并实施改进工程实践的行动